Challenges Faced By Novice Teachers: A Qualitative Analysis

The purpose of this study is to determine the challenges faced by novice teachers in their first year of profession. This research was conducted with 33 novice teachers working in Istanbul, Konya, Gaziantep and Van provinces. Research data were obtained using semi-structured interview form developed...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: İshak Kozikoğlu (مؤلف), Nuray Senemoğlu (مؤلف)
التنسيق: كتاب
منشور في: Anı Publishing, 2018-10-01T00:00:00Z.
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Connect to this object online.
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

تفاصيل المقتنيات من 3rd Floor Main Library
رقم الاستدعاء: A1234.567
النسخة 1 متاح