PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA BERBANTUAN BUKU TEKS BERBASIS KONTEKSTUAL UNTUK SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR
This study aims to determine the increased student learning outcome in SDN I Campurdarat Class II Tulungagung using contextual-based textbooks. This study used classroom action research design consisted of two cycles. Each cycle consists of four stages, namely planning, implementation, observation,...
Сохранить в:
| Главные авторы: | , , |
|---|---|
| Формат: | |
| Опубликовано: |
Pascasarjana Universitas Negeri Malang,
2016-10-01T00:00:00Z.
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Connect to this object online. |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Шифр: |
A1234.567 |
|---|---|
| Копировать 1 | Доступно |