Interacción multinivel en estudiantes de Ingeniería Química de la Universidad de Costa Rica

La presente investigación estudia el efecto que la interacción multinivel, en estudiantes de diferentes niveles de la carrera de Ingeniería Química de la Universidad de Costa Rica, tiene sobre el aprendizaje y el desarrollo de habilidades. Los grupos entre los cuales se estableció contacto fuer...

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Hoofdauteurs: Jenny Andrea Calderón-Castro (Auteur), Leonardo Garro-Mena (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Universidad Nacional, Costa Rica, 2016-01-01T00:00:00Z.
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