"Eu comecei a dar uma aula mais biológica mesmo, porque é bem polêmico": currículo de Ciências e Biologia e os atravessamentos de diversidade sexual e de gênero

O artigo se propõe a problematizar os atravessamentos entre educação em Ciências e Biologia e a abordagem das diversidades sexuais e de gêneros na escola. Tomamos como base as análises produzidas em uma pesquisa com professoras de Ciências e Biologia sobre gêneros não-binários. As análise...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Roney Polato de Castro (Author), Neilton dos Reis (Author)
Formato: Livro
Publicado em: Universidade Federal de Uberlândia, 2019-04-01T00:00:00Z.
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