ESCUELA Y MARGINALIDAD URBANA
El análisis de la problemática educativa en las áreas urbano-marginales plantea dificultades teóricas y metodológicas que hasta ahora han podido ser resueltas sólo parcialmente. Los estudios existentes se dedican, en general, a mostrar el bajo rendimiento de la acción escolar ya sea a través...
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| Format: | Book |
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Universidad Pedagógica Nacional,
1981-01-01T00:00:00Z.
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