Avaliação em larga escala da educação básica e inclusão escolar: questões polarizadoras
Com base na sistematização de aportes trazidos por pesquisas que tratam da avaliação em larga escala e externa, tal como tendencialmente conduzidas no Brasil, o artigo descreve características predominantes nas propostas implementadas e explora suas funcionalidades na concretização de padrõe...
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Formato: | Livro |
Publicado em: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),
2018-10-01T00:00:00Z.
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