A investigação científica e a reflexão como alicerces para uma prática de ensino satisfatória
Neste texto, propomo-nos a discutir os elementos que podem tornar uma prática de ensino satisfatória à aprendizagem dos(as) estudantes, tomando como base a relação entre a pesquisa científica e a formação. O trabalho, no percurso de uma pesquisa de doutorado em Educação, foi desenvolvido n...
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| Format: | Book |
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Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2023-01-01T00:00:00Z.
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