Ensino de Ciências via proposições e mediações da Atividade Experimental Problematizada (AEP): "cenários" brasileiro e português de formação continuada de professores

Apresenta-se neste artigo a Atividade Experimental Problematizada (AEP), uma estratégia didático-pedagógica voltada ao ensino experimental das Ciências, a qual subjaz-se pela Teoria da Aprendizagem Significativa e Epistemologia de Thomas Kuhn e, a partir de tais construtos, sistematiza eixos pro...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: André Luís Silva da Silva (Yazar), Paulo Rogério Garcez de Moura (Yazar), José Cláudio Del Pino (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2021-09-01T00:00:00Z.
Konular:
Online Erişim:Connect to this object online.
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Detaylı Erişim Bilgileri 3rd Floor Main Library
Yer Numarası: A1234.567
Kopya Bilgisi 1 Kütüphanede