El juego como estrategia de enseñanza y aprendizaje en el nivel superior
Es difícil definir las posibilidades que abre el juego dentro del aula: disparador de temas,diagnóstico de conocimientos previos, evaluación y estrategia de integración y motivación. Elobjetivo fue conocer las actitudes de los estudiantes frente a las actividades lúdicas, evaluarconocimientos...
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| Format: | Book |
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Universidad Católica de Córdoba,
2012-11-01T00:00:00Z.
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