Educación física, migración e integración en el contexto educativo

El presente trabajo analiza la integración del alumnado migrante a través de las clases de Educación Física, utilizando una muestra de 452 estudiantes de primaria y secundaria de cuatro centros escolares con edades comprendidas entre 9 y 15 años, los cuales contestaron un cuestionario para obte...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Luis Tomás Ródenas Cuenca (Autor), Samantha Medina Villanueva (Autor), Minerva Thalía Juno Vanegas Farfano (Autor), Rosa María Cruz Castruita (Autor)
Formato: Libro
Publicado: iQuatro Editores, 2021-06-01T00:00:00Z.
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