Percepción de los Estudiantes sobre el Aprendizaje Significativo y Estrategias de Enseñanza en el Blended Learning

• 主要な著者: María del Rocío Carranza Alcántar (著者), Juan Francisco Caldera Montes (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Universidad Autónoma de Madrid, 2018-01-01T00:00:00Z.
• 主題: article
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<p class="5Resumen">Uno de los retos más importantes para la investigación educativa en los últimos años ha sido conocer de qué manera las tic y las estrategias de enseñanza utilizadas por los docentes impactan en el aprendizaje significativo de los estudiantes, pues a pesar de...