Rhetoric and Educational Policies on the Use of History

This article attempts to review the rhetoric and the educational policies on the use of history for citizenship education from 1880-1990 in England. In many instances, the rhetoric served as powerful tools to gain the support of educational authorities, namely, the Board of Education, Ministry of Ed...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Jessie Y. Y. Wong (Author)
פורמט: ספר
יצא לאור: Arizona State University, 1997-06-01T00:00:00Z.
נושאים:
גישה מקוונת:Connect to this object online.
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

אינטרנט

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

פרטי מלאי ספרים מ 3rd Floor Main Library
סימן המיקום: A1234.567
עותק 1 זמין