As mulheres como autoras: produção e circulação do conhecimento sobre educação física em impressos capixabas (1932-1936)
Resumo Este estudo investiga a sistematização de saberes sobre a educação física em forma de monografias, escritas por alunas da EsEFES e publicadas em impressos locais entre 1933 e 1936. Usa os conceitos estratégia e tática para dar a ver as lutas de representação sobre os saberes autoriza...
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Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte.
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