Estrategias para fortalecer la educación básica de alumnos que padecen TDAH en escuelas multigrado del estado de Hidalgo.

El presente trabajo tiene como finalidad proporcionar recomendaciones a las estrategias didácticas utilizadas para la enseñanza en escuelas multigrado para alumnos que padecen Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), pues éstos constituyen una realidad en nuestro sistema educa...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Jesús Amauri Bello Velázquez (Autor), Amauri Bello Salmerón (Autor), Cristian Vicente Delgado Arteaga (Autor), Karla Naydely Espinoza Medina (Autor)
Formato: Libro
Publicado: iQuatro Editores, 2023-09-01T00:00:00Z.
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