Los mapas conceptuales como instrumento para analizar las ideas de los estudiantes de Maestro de Educación Primaria sobre qué enseñar de nutrición humana en Educación Primaria

• Autores principales: Juan Carlos Rivadulla-López (Autor), Susana García Barros (Autor), Cristina Martínez Losada (Autor)
• Formato: Libro
• Publicado: Universidad Complutense de Madrid, 2016-01-01T00:00:00Z.
• Materias: article
• Acceso en línea: Connect to this object online.

Los mapas conceptuales son una técnica que se utiliza para obtener una representación visual de las ideas de una persona sobre un concepto o un conjunto de conceptos relacionados. Concretamente, en este trabajo, a través de una metodología cualitativa, analizamos los mapas conceptuales propuesto...