Using intelligent interaction to manage student-supervisor conflict: A qualitative study

INTRODUCTION: Student-supervisor conflict is inevitable in an academic setting. The purpose of the present study aimed to argue that using intelligent interaction as an appropriate strategy to manage the student-supervisor conflict in Iranian nursing schools. MATERIALS AND METHODS: This qualitative...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автори: Fazlollah Ahmadi (Автор), Aziz Shamsi (Автор), Nooredin Mohammadi (Автор)
Формат: Книга
Опубліковано: Wolters Kluwer Medknow Publications, 2020-01-01T00:00:00Z.
Предмети:
Онлайн доступ:Connect to this object online.
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Інтернет

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Детальна інфо про примірники із 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Примірник 1 Доступно