A mediação curricular praticada por coordenadoras pedagógicas em um projeto de correção de fluxo: tempos de aprender a ser mais
O presente artigo tem como objetivo pôr em destaque o processo de mediação curricular realizado por coordenadoras pedagógicas no contexto de um projeto de correção de fluxo. Nossa intenção é inquerir como três coordenadoras pedagógicas atuam de forma a orientar as educadoras partícipes d...
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| Formaat: | Boek |
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Universidade Federal do Piauí,
2022-12-01T00:00:00Z.
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