Proof of Concept for a Novel Social-Emotional Learning Programming: The B.E. M.Y. F.R.I.E.N.D. Framework
Despite the known benefits of social-emotional learning (SEL) for children, evidence-based, culturally sensitive, and multisensory SEL programs are limited. To address existing challenges in SEL for underprivileged youth, we developed the multicomponent B.E. M.Y. F.R.I.E.N.D. (BMF) framework that ca...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Wydane: |
MDPI AG,
2023-12-01T00:00:00Z.
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Connect to this object online. |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Sygnatura: |
A1234.567 |
|---|---|
| Egzemplarz 1 | Dostępne |