El uso del portafolio en la enseñanza de lenguas extrangeras: perspectiva del docente THE USE OF PORTFOLIO IN FOREIGN LENGUAGE STUDIES: TEACHER'S PERSPECTIVE
La presente investigación forma parte de un proyecto de mayor alcance acerca del uso del portafolio en la enseñanza de lenguas extranjeras. Tiene como objetivos: (1) describir cómo es percibida esta estrategia de trabajo/evaluación desde la perspectiva del docente involucrado en el proceso; y (2...
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador,
2005-10-01T00:00:00Z.
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