Una mirada crítica a la relación currículo-sociedad

El presente documento explora, a partir de los interrogantes derivados de investigaciones previas, los vínculos entre educación y sociedad, argumentando que el eje de dichos vínculos se sitúa en el currículo. Se problematiza, entonces, el sentido de la pertinencia curricular y de la formación...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Liliana Margarita del Basto Sabogal (Autor), María Cristina Ovalle Almanza (Autor)
Format: Książka
Wydane: Universidad de Caldas, 2015-06-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne