Una mirada crítica a la relación currículo-sociedad

El presente documento explora, a partir de los interrogantes derivados de investigaciones previas, los vínculos entre educación y sociedad, argumentando que el eje de dichos vínculos se sitúa en el currículo. Se problematiza, entonces, el sentido de la pertinencia curricular y de la formación...

Fuld beskrivelse

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Main Authors: Liliana Margarita del Basto Sabogal (Author), María Cristina Ovalle Almanza (Author)
Format: Bog
Udgivet: Universidad de Caldas, 2015-06-01T00:00:00Z.
Fag:
Online adgang:Connect to this object online.
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!