Sternberg-Wagner thinking styles: a research tool in social science didactics

Due to its nature, the teaching of social sciences and the way of thinking of teachers and students maintain a complex, if not delicate relationship. Personal viewpoints and affinities on issues like gender, how things must be done or arranged in class could have a strong influence on the developmen...

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書誌詳細
第一著者: Daniel David Martínez Romera (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: OmniaScience, 2018-07-01T00:00:00Z.
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