Las guías docentes de las facultades de comunicación en España: una práctica del profesorado con escasa perspectiva de género
La investigación sobre la introducción de la perspectiva de género en la educación superior -específicamente en el ámbito de los grados de la Comunicación en España- es escasa, teniendo en cuenta el papel fundamental de los contenidos mediáticos en la promoción de estereotipos de género e...
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Universidad Complutense de Madrid,
2022-03-01T00:00:00Z.
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