Educação da mente e do corpo, professor pesquisador reflexivo e a ciência do concreto
A partir das contribuições de Lovisolo (1995), que usa a imagem do bricoleur de Lévi-Strauss para pensar a prática docente, tentamos neste artigo resignificar as contribuições da corrente de formação docente denominada de Professor Pesquisador Reflexivo (PPR). Seus principais autores, sobret...
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| Format: | Book |
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Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte,
2011-09-01T00:00:00Z.
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