ACHIEVEMENT GOALS AND EXTRANEOUS LOAD PREDICT GERMANE LOAD: THE MEDIATING EFFECTS OF ACHIEVEMENT EMOTIONS
Purpose - Achievement emotions have been shown to mediate the association between achievement goals and learning performance, but no research to date has tested whether there is a similar process in predicting germane cognitive load. Based on the control-value theory of academic emotions (Pekrun, 20...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | , , |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Được phát hành: |
UUM Press,
2021-06-01T00:00:00Z.
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | Connect to this object online. |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Số hiệu: |
A1234.567 |
---|---|
Sao chép 1 | Sẵn có |