ACHIEVEMENT GOALS AND EXTRANEOUS LOAD PREDICT GERMANE LOAD: THE MEDIATING EFFECTS OF ACHIEVEMENT EMOTIONS

Purpose - Achievement emotions have been shown to mediate the association between achievement goals and learning performance, but no research to date has tested whether there is a similar process in predicting germane cognitive load. Based on the control-value theory of academic emotions (Pekrun, 20...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Sunawan (Tác giả), Sugiyo (Tác giả), Yuli Kurniawati Sugiyo Pranoto (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: UUM Press, 2021-06-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có