Formação de professores de Matemática e educação básica: justiça social e equidade no processo de reconstrução da democracia brasileira
O lugar e a formação de professores que ensinam Matemática são tomados, neste texto, como questão de sociedade e são discutidos em três âmbitos: - dos contextos práticos onde ocorrem; - dos processos de institucionalização; - dos sinalizadores de pesquisas produzidas em Educação Matemá...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | Książka |
| Wydane: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro,
2024-07-01T00:00:00Z.
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| Hasła przedmiotowe: | |
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| Etykiety: |
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Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Sygnatura: |
A1234.567 |
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| Egzemplarz 1 | Dostępne |