La corrección de la pronunciación de los estudiantes sinohablantes en el aula de E/LE
Este trabajo de fonética aplicada surgió a raíz de la observación de una serie de problemas de carácter estrictamente lingüístico que presentan los estudiantes sinohablantes en las actuales aulas de español. El objetivo del mismo era mostrar cómo se puede acercar la pronunciación de los es...
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Universitat de València,
2015-10-01T00:00:00Z.
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