La calidad en la docencia universitaria. Una aproximación desde la percepción de los estudiantes

El objetivo fue construir una noción de calidad de la docencia universitaria, en función a la demanda de los destinatarios del servicio: los estudiantes, a partir de sus opiniones y percepciones, contrastándola con las nociones que se desprenden o se consideran en la normativa respectiva, dada en...

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第一著者: Juan Montenegro Ordoñez (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-04-01T00:00:00Z.
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