Social networking in nursing education: integrative literature review

Abstract Objective: to identify the use of social networking in nursing education. Method: integrative literature review in the databases: LILACS, IBECS, Cochrane, BDENF, SciELO, CINAHL, Scopus, PubMed, CAPES Periodicals Portal and Web of Science, using the descriptors: social networking and nursing...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Luciana Emi Kakushi (Yazar), Yolanda Dora Martinez Évora (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade de São Paulo.
Konular:
Online Erişim:Connect to this object online.
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Detaylı Erişim Bilgileri 3rd Floor Main Library
Yer Numarası: A1234.567
Kopya Bilgisi 1 Kütüphanede