Persepsi Pendidik PAI tentang Pembelajaran Multikultural di Madrasah Ibtidaiyah Berbasis Pesantren

Indonesia Pendahuluan: Tujuan khusus dari penelitian ini adalah mengetahui persepsi guru PAI terhadap pembelajaran multikultural di Madrasah. Metode: Penelitian kualitatif deskriptif eksploratif karena bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi guru PAI terhadap pembelajaran  multikultural di Madrasah...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Siti Rofi'ah (VerfasserIn)
Format: Buch
Veröffentlicht: Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin, 2017-05-01T00:00:00Z.
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Signatur: A1234.567
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