O desenvolvimento histórico-cultural da imaginação na adolescência e a educação escolar
O presente artigo versa sobre a relação entre educação escolar e desenvolvimento da imaginação na adolescência. A partir dos pressupostos da psicologia histórico-cultural, defende que a imaginação não se desenvolve naturalmente, tampouco se desenvolve fora das atividades que a requeira. O...
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Formato: | Livro |
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Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara,
2017-11-01T00:00:00Z.
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