POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE À LUZ DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO
Esse artigo emerge de uma pesquisa que tem por objetivo refletir e compreender os limites e as contribuições do Plano Nacional de Educação 2014-2024, no processo de produção das políticas de formação docente A pesquisa é de natureza qualitativa, com enfoque bibliográfico e documental. Apr...
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Universidade do Oeste Paulista,
2018-12-01T00:00:00Z.
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