Meninas no recreio escolar: dos conflitos ao aprender a negociar e a construir consensos para participar socialmente
A visão adultocêntrica dos conflitos infantis nos recreios escolares, pautada pela negatividade, tem negligenciado a sua análise a partir das crianças, desconsiderando a sua processualidade e o facto de, frequentemente, terminarem sem recurso à intervenção adulta. Recorrendo aos contributos d...
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Universidade Federal de Santa Maria,
2023-04-01T00:00:00Z.
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