Comparación de la prosocialidad en adolescentes con dificultades para aprender
Se realizó un estudio con el objetivo de comparar las características de la conducta prosocial en adolescentes con dificultades para aprender (CDA) y sus pares sin este antecedente. Estuvo integrado por 44 adolescentes, distribuidos en dos grupos. Se emplearon la entrevista semiestructurada, los c...
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| Format: | Book |
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Centro para el Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud,
2018-07-01T00:00:00Z.
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