La supervisión de prácticas pedagógicas: ¿cómo fortalecer la tríada formativa?

Este artículo presenta los resultados de investigar el componente práctico de la carrera de Educación Básica, en una universidad chilena cuya formación no contempla la inserción temprana. El estudio busca responder: ¿qué están haciendo y aprendiendo los estudiantes que participan del compone...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автори: Marcela Romero-Jeldres (Автор), Daniela Maturana-Castillo (Автор)
Формат: Книга
Опубліковано: Pontificia Universidad Javeriana, 2012-01-01T00:00:00Z.
Предмети:
Онлайн доступ:Connect to this object online.
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Інтернет

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Детальна інфо про примірники із 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Примірник 1 Доступно