STUDENT’S REFLECTIVE ABSTRACTION ON THE APPLICATION OF AUGMENTED REALITY-ASSISTED MATHEMATICS LEARNING MEDIA

• 主要な著者: Risnina Wafiqoh (著者), Iski Zaliman (著者), Vika Martahayu (著者), Muhammad Tohir (著者), Anna Cesaria (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Universitas Muhammadiyah Metro, 2023-06-01T00:00:00Z.
• 主題: article
• オンライン･アクセス: Connect to this object online.

Hasil observasi pada salah satu sekolah di SMA Pangkalpinang adalah banyak siswa yang mengalami kesulitan parah dalam pembelajaran matematika. Pembelajaran matematika lebih bermakna dan mudah diingat oleh siswa jika konsep yang belum mereka ketahui dapat mereka temukan sendiri. Oleh sebab itu abstra...