Inclusão e avaliação de alunos com necessidades educacionais especiais
Procura-se discutir, neste artigo, a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais nas redes regulares de ensino, considerando os avanços e impasses diante da capacitação dos profissionais da área, especialmente no que se refere à avaliação. Para tanto, investigam-se as finalida...
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| Format: | Book |
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Universidade do Oeste de Santa Catarina,
2010-04-01T00:00:00Z.
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