Educação na cultura digital: novas ambiências de aprendizagem e implicações para a formação de professores
No bojo de uma reconfiguração cultural intensificada pela diversificação e penetrabilidade das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) no tecido social, novas ambiências educativas são constituídas e as questões centrais do pensamento educativo são reformuladas: se antes...
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Universidade Federal de Santa Catarina,
2021-10-01T00:00:00Z.
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