IDENTIDADES DOCENTES, CHARGES E CRISE DO/NO MAGISTÉRIO: EFEITOS DE SENTIDOS

São vários os modos de se dizer/fazer professor, o que faz pensar sobre: como as representações constituídas produzem efeitos na produção de sentidos sobre ser professor? Como elas podem nos influenciar? Sendo estas as questões de uma pesquisa qualitativa apoiada na Análise de Discurso fran...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Dóris Maria Luzzardi Fiss (Autor), Joseane Spies (Autor)
Formato: Livro
Publicado em: Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul, 2015-06-01T00:00:00Z.
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