Situações surpresa no ensino de Geometria utilizando software de Geometria Dinâmica
Este artigo enfatiza o papel de destaque que a geometria dinâmica tem adquirido no contexto do ensino de Geometria assistida por computador. Consiste também em compreender ações inesperadas, denominadas situações surpresa, segundo a teoria de Santana (2002) em softwares educacionais de geometr...
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| Formaat: | Boek |
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Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática,
2012-01-01T00:00:00Z.
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