Metodologias participativas no ensino da administração em Enfermagem

O trabalho relata a experiência de docentes da área de administração e gerência em saúde no processo de construção e desenvolvimento de uma prática de aprendizagem significativa e participativa, desenvolvida no segundo semestre de 2010, com 23 estudantes de um curso de graduação em Enferm...

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Main Authors: Carmen Elizabeth Kalinowski (Author), Reinaldo Miguel Dolny Massoquetti (Author), Aida Maris Peres (Author), Liliana Müller Larocca (Author), Isabel Cristina Kowal Olm Cunha (Author), Luciana Schleder Gonçalves (Author), Riciana do Carmo Calixto (Author)
Format: Book
Published: Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp), 2013-12-01T00:00:00Z.
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Description
Summary:O trabalho relata a experiência de docentes da área de administração e gerência em saúde no processo de construção e desenvolvimento de uma prática de aprendizagem significativa e participativa, desenvolvida no segundo semestre de 2010, com 23 estudantes de um curso de graduação em Enfermagem, na cidade de Curitiba-PR. As estratégias de trabalho em grupo e a dramatização na modalidade do role playing foram escolhidas por facilitarem a participação e a motivação para a aprendizagem. O sistema de saúde, planejamento em saúde e funções gerenciais foram temáticas definidas para compor a prática. O aprendizado permitiu o exercício das funções gerenciais em uma situação real, concreta e com significados a todos, e, ainda, o destaque das docentes sobre a construção de práticas de aprendizagem com metodologias participativas, que requerem tempo, motivação, dedicação e comunicação, mas, sobretudo, a mudança do processo de trabalho.
Item Description:1807-5762
10.1590/S1414-32832013000400019