Collaborazione tra insegnante e ricercatore nella ristrutturazione del processo di trasposizione didattica. Un caso di studio
A partire da un'esperienza progettuale di formazione in servizio degli insegnanti agita con le tecniche proprie della Ricerca Collaborativa, l'articolo descrive l'emergere - a seguito di un percorso di analisi plurale delle pratiche dei docenti - di problematiche inerenti la trasposiz...
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Pensa MultiMedia,
2015-08-01T00:00:00Z.
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