Reseña BORDOLI, ELOÍSA. LA CONSTRUCCIÓN DE LA RELACIÓN PEDAGÓGICA EN LA ESCUELA URUGUAYA. SUJETOS, SABER Y GOBIERNO DE LOS NIÑOS. MONTEVIDEO: FHCE-UDELAR, 2015.

Obra ganadora del Premio Anual de Literatura otorgado por el Ministerio de Educación y Cultura, Edición 2014, en el rubro Ensayo Inédito de la Categoría Filosofía, Lingüística y Ciencias de la Educación                El libro propone una lectura acerca de los procesos de construcción de la...

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Hoofdauteur: Pablo Martinis (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Universidad de la República, 2018-05-01T00:00:00Z.
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