Comparison of Effects of Interactive Health Education and Self-Reading Learning on Blood Pressure Control in Hypertensive Patients: A Non-Randomised Controlled Trial

Context/Background: Hypertension is a major contributor to cardiovascular mortality and morbidity worldwide and in India. Educational interventions can create opportunities for patients to better understand their conditions and the role of therapies, as well as heighten awareness about disease progr...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän: Rangla James (Författare, medförfattare), Shantibala Konjengbam (Författare, medförfattare), Soubam Christina (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Publicerad: Medsci Publications, 2024-02-01T00:00:00Z.
Ämnen:
Länkar:Connect to this object online.
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Beståndsuppgifter i 3rd Floor Main Library
Signum: A1234.567
Exemplar 1 Tillgänglig