ORGANIZAÇÃO DOS SONS NO AMBIENTE ESCOLAR: ENTRE PAISAGENS, PASSEIOS E MAPAS
O presente artigo discute o processo de percepção da paisagem sonora, catalogação dos sons percebidos e criação de mapas sonoros por um grupo de adolescentes no contexto de uma escola particular da cidade de XXXXXX, Colégio XXXX no ano de 2021. O grupo de sujeitos compreendeu 20 adolescentes...
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Universidade Federal do Piauí,
2024-04-01T00:00:00Z.
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