Educomunicación inclusiva y discapacidad en la Región Andina: revisión cualitativa de avances y logros

Introducción. La educación para la inclusión social de personas con discapacidad en las últimas décadas incrementó el uso de la educomunicación para crear estrategias de cambio en las condiciones de marginalización vividas por esta población. En la investigación se propuso rastrear proceso...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автори: Patricia Muñoz-Borja (Автор), Jorge Mauricio Escobar Sarria (Автор), Rosa García-Ruiz (Автор), Ignacio Aguaded (Автор)
Формат: Книга
Опубліковано: Universidad Complutense de Madrid, 2021-02-01T00:00:00Z.
Предмети:
Онлайн доступ:Connect to this object online.
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Інтернет

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Детальна інфо про примірники із 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Примірник 1 Доступно