O currículo oficial paulista no contexto das teorias crítica e pós-crítica da educação

Este artigo tem como objetivo analisar o currículo oficial paulista tendo como referência as teorias críticas e pós-criticas da educação. Em um primeiro momento apresentamos a dimensão dessas teorias, a análise que fazem sobre o papel da escola no mundo contemporâneo e a presença dos difer...

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Main Author: Celso do Prado Ferraz de Carvalho (Author)
Format: Book
Published: Universidade Nove de Julho, 2014-10-01T00:00:00Z.
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