Modelo holístico de gestión pedagógica para la formación integral en la Universidad de Pamplona: análisis de una experiencia
El artículo es producto de una praxis pedagógica desarrollada como experiencia en el Programa de Pedagogía Infantil, campus Villa del Rosario y Centro Regional de Educación a Distancia - (CREAD) extensión Cúcuta. Dicho análisis se realizó de forma cualitativa, destacando el proceso de innova...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Kniha |
| Vydáno: |
Universidad del Magdalena,
2018-11-01T00:00:00Z.
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| Témata: | |
| On-line přístup: | Connect to this object online. |
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A1234.567 |
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| Jednotka 1 | Dostupné |