Diseño instruccional y objetos de aprendizaje; hacia un modelo para el diseño de actividades de evaluación del aprendizaje online

• Principais autores: Lourdes Guàrdia Ortiz (Autor), Albert Sangrà Morer (Autor)
• Formato: Livro
• Publicado em: Universidad de Murcia, 2005-01-01T00:00:00Z.
• Assuntos: article
• Acesso em linha: Connect to this object online.

En este artículo se presentan algunas conclusiones y propuestas de trabajo en el campo del diseño instruccional y los objetos de aprendizaje, como estrategia para la mejora del proceso de diseño de las actividades de evaluación de los aprendizajes en contextos de formación on-line. Dichas concl...