ارتقاء یادگیری دانشآموزان در معادله درجه اول
این پژوهش به منظور ارتقاء یادگیری دانشآموزان در مبحث معادله درجه اول با توجه به اشتباهات مفهومی آنها در این موضوع انجام گرفته است.در مطالعه مقدماتی آزمونی شامل45 سؤال مطابق با جدول هدف-محتوایی که بر اساس طبقهبندی بلوم بود، طرح شد. این آزمون بر روی 30 نفر از دانشآموزان پایه اول متوسطه شهرست...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Bog |
Udgivet: |
Shahid Chamran University of Ahvaz,
2015-02-01T00:00:00Z.
|
Fag: | |
Online adgang: | Connect to this object online. |
Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Klassifikationsnummer: |
A1234.567 |
---|---|
Kopi 1 | Tilgængelig |